“El verdadero peligro de la IA no es de película” afirma en la Unicaribe experto de la UNAM
* El Director del Instituto de Investigaciones Filosóficas de la UNAM, urge a estudiantes a desarrollar capacidades humanas.
* “ChatGPT no es tu amigo ni tu terapeuta”, dijo.
Cancún, Q. Roo, México, 1º de julio de 2026.- El Dr. Luis Estrada González, Director del Instituto de Investigaciones Filosóficas de la UNAM, lanzó un llamado de alerta sobre los riesgos reales de la inteligencia artificial (IA) y definió la ruta que los estudiantes universitarios deben seguir para no quedar obsoletos ante esta tecnología; lo anterior, durante la charla "Los orígenes de la inteligencia artificial en la filosofía”, organizada por el Departamento de Desarrollo Humano.
El riesgo real: Una IA letal sin necesidad de tener conciencia
Frente a las visiones alarmistas que temen a una IA con conciencia malévola al estilo de las películas de ciencia ficción, el Dr. Estrada González aclaró que el consenso científico actual descarta que las máquinas posean o vayan a desarrollar autoconciencia a corto plazo. Sin embargo, advirtió que el peligro real es puramente operativo.
- El "juego de la guerra" automatizado: Explicó que una máquina no necesita odiar a la humanidad ni ser consciente para destruirla; solo necesita jugar al "juego de la guerra" y ganarnos.
Explicó que al igual que la computadora Deep Blue venció al campeón mundial de ajedrez Garry Kasparov sin entender lo que hacía, los sistemas automatizados conectados a arsenales pueden provocar desastres irreparables siguiendo instrucciones lógicas optimizadas, lo que constituye un riesgo existencial que sin embargo, requiere de una súper inteligencia artificial “fuerte”, que aún está lejos de desarrollarse.
- La ilusión del entendimiento: Explicó que herramientas como ChatGPT dominan la "IA débil" al imitar de forma excelente el lenguaje humano, lo que engaña a usuarios jóvenes, quienes las usan como terapeutas o amigos. No obstante, carecen por completo de "razón universal" y de una verdadera comprensión del mundo.
La estrategia para los estudiantes: Despegarse de la pantalla
Ante este panorama, el director de Investigaciones Filosóficas de la UNAM enfatizó que la mejor defensa de los estudiantes es potenciar la naturaleza de la máquina biológica que somos los seres humanos, cultivando habilidades físicas, cognitivas e interpersonales que las máquinas no pueden replicar.
La recomendación oficial para la comunidad estudiantil incluye:
- Recuperar el trabajo análogo: Acudir a las bibliotecas físicas, investigar a fondo y escribir a mano para fijar el conocimiento y desarrollar el pensamiento crítico.
- Potenciar las capacidades humanas irreplicables: Aprender nuevos idiomas por cuenta propia, practicar deportes de alta coordinación o contacto (como el fútbol o el boxeo) y realizar actividades al aire libre.
- Evitar la inmediatez tecnológica: Desconectarse de las computadoras tan pronto como sea posible para evitar que el auge de los artefactos nuble la conciencia histórica y la creatividad de las nuevas generaciones.
El evento, coordinado por el Dr. Víctor Cantero, del Departamento de Desarrollo Humano de esta institución, concluyó con un llamado a las y los jóvenes a no usar la IA simplemente para "hacer la tarea rápido sin que el profesor se dé cuenta", sino a entender la historia detrás de estas tecnologías.
