Objetivo

Formar profesionistas a nivel maestría capaces de mejorar el desempeño de las organizaciones a través de la innovación y gestión del aprendizaje mediante el uso de tecnologías avanzadas, bajo un enfoque sistémico, y de enfrentar desde un enfoque disruptivo los retos de la era digital, entre ellos: la autogestión, el trabajo colaborativo, la capacitación eficiente en el sector privado, la intervención en procesos de aprendizaje organizacionales y la actualización permanente a partir de la selección de información significativa.

Perfil de Ingreso

Líderes, tomadores de decisiones o profesionales que busquen mejorar el desempeño de las organizaciones a partir de la innovación y gestión del aprendizaje mediante el uso eficiente de tecnologías avanzadas.

Requisitos de ingreso:

• Tener el grado de licenciatura en áreas de administración, educación, psicología, tecnologías de la información o afines.
• Pertenecer o estar interesado en formar parte de una organización de tipo empresarial, educativo o sector público que requiera facilitar el aprendizaje en sus organizaciones (tales como recursos humanos, capacitación, gerentes empresariales, directores de escuelas o instituciones educativas).
• Competencia de lectura de textos en inglés en nivel intermedio.
• Interesarse en el alcance de las herramientas tecnológicas existentes para la generación de productos y procesos innovadores que favorezcan el aprendizaje organizacional.
• Interesarse en la evaluación de problemáticas de aprendizaje y resultados de intervención en las organizaciones e instituciones para proponer procesos y productos innovadores del aprendizaje.
• Contar con una actitud favorable tanto hacia el trabajo autónomo como al colaborativo, dentro de un marco de grupos interdisciplinarios.
• Contar con bases suficientes de matemáticas.
• Contar con habilidades en redacción y comprensión de textos.

Perfil de Egreso

El egresado de este programa académico podrá:

• Construir aportaciones innovadoras a partir de teorías, procesos y productos de aprendizaje que favorezcan el desarrollo del talento humano en las organizaciones.
• Evaluar tecnologías avanzadas como herramientas para el desarrollo del aprendizaje y del talento humano en las organizaciones.
• Planear propuestas de innovación educativa en entornos de aprendizaje presencial, semipresencial y virtual de forma individual o colectiva.
• Construir con equipos multidisciplinarios colaborativos: Productos multimedia, ambientes de aprendizaje, entornos de simulación y procesos analíticos para la generación de estrategias que favorezcan diferentes ambientes de aprendizaje.
• Fomentar la responsabilidad social en el uso eficiente de las tecnologías educativas como herramientas de transmisión de destrezas, habilidades y capacidades considerando los elementos que motivan a las personas a aprender.

Vinculación

Líneas Generación y/o Aplicación del Conocimiento del Programa

LGAC 1. Innovación y tecnologías para el aprendizaje

Profesores que impactan esta línea:

• Dr. David Flores Granados
• Dr. Fernando Gómez Hernández
• Dr. Oscar Reyes Hernández
• Dr. José Enrique Álvarez Estrada
• Dra. Julieta Carrillo Acosta

Esta línea de aplicación del conocimiento se orienta a construir aportaciones en las organizaciones empresariales, públicas, educativas y sociales en temáticas como:

a) Innovación paradigmática para el aprendizaje
b) Innovaciones en ambientes de aprendizaje
c) Innovaciones en productos multimedia para el aprendizaje
d) Innovaciones en aplicaciones de tecnologías avanzadas y web 2.0 para el aprendizaje
e) Innovaciones en diseño instruccional y evaluación del aprendizaje.
f) Análisis e intervención en problemas socio-técnicos en la incorporación de la propuesta de innovación educativa.

LGAC 2. Evaluación y gestión del aprendizaje organizacional y el conocimiento

Profesores que impactan esta línea:

• Dra. Lorena Hernández von Wobeser
• Dr. David Flores Granados
• Dr. Fernando Gómez Hernández
• Dr. Miguel Ángel Olivares Urbina
• Dra. Rosiluz Ceballos Povedano
• Dr. José Enrique Álvarez Estrada

Esta línea de aplicación del conocimiento se orienta a evaluar y potenciar los aprendizajes dentro de organizaciones empresariales, públicas, educativas y sociales. Algunos temas que pueden desprenderse de esta línea son:

a) La evaluación y análisis de problemáticas de aprendizaje en las organizaciones para proponer proyectos innovadores especialmente las derivadas de los grandes volúmenes de datos, su analítica y su minería de datos.
b) La gestión del aprendizaje tanto en red de individuos como en agentes tecnológicos debido a la tendencia de la conectividad y las oportunidades que ofrece la web 2.0.
c) La implementación de modelos y elementos de la gestión del aprendizaje y del conocimiento para la mejora del desempeño organizacional.
e) Relación de directores de tesis maestría y de tutores de trabajos de investigación o de trabajo profesional.

f) Productividad académica relevante del programa de posgrado.

La siguiente tabla solamente presenta productos de aplicación del conocimiento por lo que no incluye otro tipo de productos como ponencias, revistas indexadas o libros.